Infochannel
The Social Intelligence Unite (SIU) concluyó que este fenómeno indica que a pesar de que las plataformas digitales facilitan el acceso al conocimiento científico, éste no necesariamente se aprovecha. Las competencias en ciencias de los mexicanos están subdesarrolladas, mostrando que el estudiante promedio de la OCDE, a pesar de que acude a las TIC con menos frecuencia, aprovechan mejor el conocimiento disponible en las plataformas digitales.
